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长春第三热电厂从事情现实出发，，，，，为青年职工量身定做学习课堂，，，，，蓄积企业高质量生长“源头活水”。。。。。。

该厂充分使用“两微一端”等新媒体，，，，，以场景式、交互式、碎片化的撒播手段学习宣贯党的二十大精神，，，，，建设学习交流“指尖课堂”，，，，，组织驻厂与居家青年职工开展“党的二十大精神”线上学习讨论运动，，，，，搭建起学习交流的“空中学苑”。。。。。。

该厂打造“线上+线下，，，，，理论+测试”的学习模式，，，，，组织青年职工对《清静生产法》和系统内清静生产事故案例举行学习；；；；；；使用集团公司清静生产管控系统的在线考试功效，，，，，考察职工对清静生产执律例则的掌握水平，，，，，并组织开展心肺苏醒和外伤抢救清静知识培训。。。。。。

该厂把按妄想培训转变为按需求培训，，，，，接纳”理论+实操”的培训模式，，，，，团结现实事情中的装备检查、按期试验、故障处置惩罚等详细项目举行现实演练，，，，，使培训更具有针对性、时效性。。。。。。